Hola mis niños/as,os dejo aquí un montón de actividades para practicar con el verbo. Os recomiendo hacerlas porque son entretenidas y os van a ayudar mucho. Por cierto la última, aunque interesante, es más aburrida y algunas de las propuestas no están relacionadas con el verbo, sin embargo otras sí son interesantes, podéis echarles un vistazo y hacer aquellas que os parezcan mejor.Un saludo.

PRIMERA ACTIVIDAD
SEGUNDA ACTIVIDAD
TERCERA ACTIVIDAD
CUARTA ACTIVIDAD
QUINTA ACTIVIDAD
SEXTA ACTIVIDAD
SÉPTIMA ACTIVIDAD
OCTAVA ACTIVIDAD
NOVENA ACTIVIDAD

Hola aquí os dejo unas fotos del mar Mediterráneo para que podáis hacer la descripción que os mandé. Recordad que para hacer una buena descripción es importante utilizar muchos adjetivos.Y otra cosa la descripción tiene que ocupar por lo menos tres cuartos de folio¡ Así que a por ello! Tenéis hasta el viernes 24 de este mes para hacerla.

PARA QUE PRACTIQUÉIS LOS PAÍSES DE LA U.E Y SUS CAPITALES OS VUELVO A COLGAR LA PÁGINA INTERACTIVA DE MAPAS ENRIQUE ALONSO .YA SABÉIS CÓMO FUNCIONA.





MAPAS INTERACTIVOS DE LA U.E

Aquí tenéis un juego de dados para practicar la suma mental  y otro juego para practicar la rapidez en la tablas de multiplicar. A mí me gusta nmucho aunque reconozco que me ponen un poco nerviosa. Lo bueno es que podéis repetir el ejercicio cuantas veces necesitéis. Es un buen ejercicio para la mente, os lo recomiendo.
DADOS SUMAS

JUEGO TABLAS

Hola chicos/as, ya era hora de retomar nuestro blog  después del parón del verano.
En esta primera entrada os recuerdo la descripción que tenéis que hacer de uno de los platos que hemos cocinado esta semana.
1º.-Cubrir la ficha con los nombres de las recetas y las sensaciones(adjetivos)que tuvisteis al probarlos, o al verlos, Alba.
2º.- Este cuadro lo pegáis en la hoja donde vais a hacer la descripción.
3º.- Por último haced la descripción de uno de los platos utilizando para ello los adjetivos que le asignaste en un primer momento.
Os adjunto el nombre de las recetas , por si las habéis olvidado y algún ejemplo de adjetivos que podéis utilizar.Un besazo y buen finde.

ADJ. PARA  DESCRIBIR UN UTENSILIO	ADJ. PARA DESCRIBIR SENSACIONES DE LAS COMIDAS
FINO GRUESO PESADO LIGERO METALIZADO ÚTIL DURO BLANDO GRANDE PEQUEÑO MANEJABLE ELÉCTRICO MANUAL ANTIGUO MODERNO	SABOR: SALADO DULCE PICANTE AMARGO SABROSO OLOR: DULZÓN CÍTRICO AROMÁTICO TEXTURA: SUAVE GRUMOSA AGRADABLE FINA APARIENCIA: BUENA MALA IMPECABLE DESASTROSA ÓPTIMA PÉSIMA ADECUADA INMEJORABLE

RECETAS ELABORADAS:

PATÉ DE BONITO: QUE SALIÓ EXQUISITO.

MACEDONIA DE FRUTAS: BUENÍSIMA

COBERTURA DE CHOCOLATE : PARA CHUPARSE LOS DEDOS

TARTA DE GALLETAS: BUENO AL FINAL FUERON NATILLAS, PERO DELICIOSAS.

El presente formulario es para comprobar si entendéis bien los conceptos explicados en la presentación. Lo vamos a hacer mañana en clase. Para su realización se puede consultar la presentación que tenéis en este blog y se hará en parejas.FORMULARIO POBLACIÓN.

GRANDES POETAS Y POETISAS